- Alertan sobre el incremento de la violencia hacia las niñas y niños durante el periodo de confinamiento.
- Niñas y niños que viven en el área rural corren el riesgo de contraer el virus por la falta de servicios higiénicos. Cesar Aladair – Perú.
- Estamos en pleno Siglo XXI y no tenemos inclusión educativa, hay lugares en Perú y en el mundo donde las familias no tienen un teléfono celular. Mercy- Perú.
Según datos del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables de Perú, durante los primeros 107 días de la cuarentena se registraron 67.712 llamadas de emergencia sobre casos de violencia familiar y abuso sexual; asimismo, se atendieron 3,392 casos directos de violencia hacia la niñez y 513 casos de violación a niñas, niños y adolescentes. [1]
Ante este contexto, la iniciativa Tecendo redes infantis en América Latina y el Caribe, cofinanciada por la Unión Europea, como parte de la estrategia #NiñezPrimero, realizó el Webinar: Oportunidades y dificultades para el acompañamiento desde y con la niñez ante la pandemia en Perú.
Durante el diálogo las y los adolescentes representantes de organizaciones de niñas, niños y adolescentes de Perú, señalaron que durante la pandemia COVID-19 hubo un incremento de los casos de violencia hacia niñas, niños y adolescentes; por ello pidieron al estado implementar políticas públicas de prevención.
Al respecto, Sara Ximena, una adolescente de Ecuador manifestó que la cuarentena, la suspensión de actividades educativas, la falta de acceso a los servicios de salud, la escasez de medicamentos, generó miedo e incertidumbre en las niñas y niños. “Es una etapa muy difícil, no estábamos acostumbrados a estar encerrados, hay personas que no respetan las normas y que no toman en cuenta la vida de los otros, principalmente de las niñas y niños”.
Sobre ello, Cesar Aldair de 17 años de edad, agregó que la falta de acceso a la educación, el incremento de la violencia en el hogar y el aumento de la pobreza en zonas marginadas son factores que contribuyen a la vulneración de los derechos de la infancia. “Tenemos problemáticas que aunque no son visibles son importantes (…) se menciona bastante sobre la higiene, pero hay muchas familias en Perú que viven en extrema pobreza y no tienen acceso a una mascarilla, al agua o un desagüe”.
Referente a estas dificultades, Mercy Kelly, una adolescente de 15 años de edad; lamentó que los estados y las personas adultas concentraran sus esfuerzos en la pandemia y no así en estas las problemáticas que afectan a la niñez, como el ciberbulling o la falta de equipos para acceder a una educación virtual. “Estamos en pleno siglo XXI y no tenemos inclusión educativa, hay muchos lugares en Perú y en el mundo donde las familias no tienen un teléfono celular o hay uno para 8 personas”.
Durante la conferencia las y los adolescentes también subrayaron la importancia de garantizar el ejercicio del derecho a la participación; mencionaron que no existen espacios de dialogo para hablar de sus preocupaciones y propuestas, principalmente en el contexto de la pandemia. “No necesitamos que nos digan lo que tenemos que hablar, necesitamos que nos pregunten o que al menos nos alienten con palabras, que tomen en cuenta nuestras opiniones”, agregó Mercy.
Sobre este último punto, Nicky Bravo, representante del Movimiento por la Niñez y Juventud en Ecuador, precisó que los estados deben garantizar el derecho a la participación de las niñas y niños a través de talleres de capacitación, consultas breves o encuentros; concluyó subrayando que la participación de niñas y niños debe ser real y protagónica. “La participación de niños debe ser constructiva, deliberativa, como viven, como sienten, qué piensan de la pandemia y como pueden afrontarlo (…) hay que hacer que hacer cumplir aquellas leyes donde el derecho a la participación tiene reconocimiento y hacerlo más efectivo”.
Finalmente, Juan Martín Pérez García, Coordinador de la iniciativa #TejiendoRedesInfancia en América Latina y el Caribe, subrayó la necesidad de generar más espacios de dialogo entre adultos y adolescentes para desarrollar habilidades, generar estrategias y realizar acciones que garanticen el cumplimiento de sus derechos. “Es nuestra obligación como personas adultas, organizaciones, funcionarios, familias, darles voz a las niñas, niños y adolescentes”.
Assistir a transmissão aqui:
[1] Andina/Agencia de Noticias Oficial del Estado Peruano/Retos y acciones en la nueva convivencia social/ 4 de Julio 2020.
O vídeo está disponível em HD, solicite-o diretamente.
Contato para a imprensa: Verónica Morales, Diretora Regional de Comunicação / [email protected]
Sobre:
#NiñezPrimero é uma estratégia que orienta o atendimento a crianças e adolescentes em situação de emergência.
Tecendo redes infantis, é um projeto cofinanciado pela União Européia que visa contribuir para o fortalecimento e consolidação de uma plataforma de defesa da infância e da adolescência em 19 países da América Latina e do Caribe. O conteúdo desta publicação é de responsabilidade exclusiva de Direitos da Criança México AC / #TejiendoRedesInfancia e em caso algum deve considerar que reflete as opiniões da União Europeia.