- Para empoderar e fortalecer crianças e jovens na construção de seus projetos de vida, é necessário empoderá-los, ouvi-los e acompanhá-los, deixando para trás mitos e velhos paradigmas centrados no adulto.
- Sob o argumento do cuidado e da proteção, o mundo adulto enfrenta o desafio de acompanhar e não impor.
Em meio ao atual contexto de pandemia Covid-19, o cenário de vida e projetos de meninas, meninos, adolescentes e jovens tem sido enquadrado por perdas de empregos, pobreza, desnutrição, evasão escolar e efeitos diretos na saúde, dando poucos ferramentas que visam uma autonomia progressiva. Para conhecer a opinião de especialistas no assunto, a Iniciativa Tecendo Redes Infantis para a América Latina e o Caribe realizou o Webinar Como motivar e incentivar os jovens a planejarem seu projeto de vida? que foi transmitido através das plataformas OllinTV
Da Argentina, Carolina Gómez de la Fundação Aliwen (Colômbia) Ele disse que, como um primeiro passo para que os jovens comecem a planejar seus projetos de vida, é importante que eles se articulem com as organizações e sua comunidade para aprender mais sobre suas próprias necessidades e as de seu ambiente.
Sobre a influência dos movimentos feministas na contribuição para a construção de projetos de vida, Juan Martín Pérez, Coordenadora da Iniciativa Tecendo redes infantis Ele destacou que eles têm ajudado a quebrar estereótipos, por exemplo, do amor romântico, da família feliz, do sucesso pessoal, dando novas pistas aos jovens sobre a própria construção de um futuro.
Por sua vez, Lisbeth Marcelino de REDefine o México, afirmou que, para promover e empoderar os jovens, além de desmistificar mitos, é necessário incluí-los e reconhecê-los, validando seus desejos e opiniões sobre o que querem ou esperam do futuro, para o que é necessário deixar para trás adultos- esquemas centrados.
Carlos Arguilea do Associação Hezi-Zerb no País Basco, falou sobre a motivação necessária para que os jovens se envolvam no planejamento de seus projetos pessoais, que, como a aprendizagem é vivida pela emoção, práticas inusitadas nos sistemas de ensino tradicionais e modelos familiares rígidos. “Aquilo que motiva os jovens os levará a descobrir as suas potencialidades”, ele alegou.
Se queremos que nossos filhos sejam adultos que decidem sobre suas próprias vidas, é necessário que o mundo adulto os acompanhe nos processos de progressiva autonomia, como frisou Juan Martín Pérez.
Sobre a função de acompanhamento de adultos, Karla Ximena, jovem ativista no México, destacou que primeiro é preciso falar com crianças e jovens sobre a importância de ter um projeto de vida, traçar metas e depois dar ferramentas, como a formação. . “É importante que eles não nos ensinem a seguir padrões, por exemplo, se meus pais são médicos, eu teria que ser também”, ele compartilhou.
Las y los especialistas compartieron que en el contexto de pandemia, aun es incierto el futuro para las infancias y personas jóvenes, ya que entre otros aspectos que les han invisibilizado y excluido, aun no se cuenta con vacunación contra Covid-19 para este sector de a população.
Para pensar e planejar o futuro da infância, é necessária a intervenção das autoridades governamentais, com enfoque de direitos humanos, como afirma Carolina Gómez.
Para Lisbeth Marcelino, é preciso reconhecer e nomear as formas atuais de violência vividas pela infância e pelos jovens, para que desconstruam o que aprenderam e estabeleçam um projeto de vida, reconhecendo capacidades e oportunidades. “É preciso apoiá-los para identificar suas habilidades e torná-los mais visíveis”, recomendado.
Sobre a proteção que as crianças e os jovens precisam para realizar projetos de longo prazo, Juan Marín Pérez, lembrou que entre os elementos de proteção estão: promover a participação protagônica, redes de apoio e solidariedade, assim como a presença de diferentes pessoas vitais.
Por fim, os especialistas concordam que quando os jovens recebem as ferramentas para reconhecer que há além do que nos foi dito socialmente, o que nos foi imposto ou que acreditamos ser único, eles e eles conseguem ser agentes de mudança em suas próprias vidas, em seus projetos de vida e em seu ambiente.
Para mais informações sobre este tema, solicite uma entrevista com Juan Martín Pérez, Coordenador Regional da Iniciativa Tecendo Redes Infantis para a América Latina e o Caribe.
A retransmissão deste programa está disponível aqui:
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Sobre:
Ollin.TV é um canal de televisão na Internet criado como parte de Tecendo redes infantis na América Latina e Caribe uma iniciativa cofinanciada pela União Européia, que visa contribuir para o fortalecimento e consolidação de uma plataforma de defesa da criança e do adolescente em 20 países da América Latina e do Caribe.
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