- Um dos desafios dos adultos para promover e construir espaços de protagonismo da infância é que a sociedade de hoje se educou e se acostumou com o fato de que as crianças não são ouvidas, são ensinadas a “obedecer”, a ser eficientes e produtivas, não pensar muito.
- A promoção da liderança e da participação livre na infância aproxima-os do conhecimento e da reivindicação de seus direitos da sociedade e do Estado, fortalece o pensamento crítico, a autoestima, o diálogo intergeracional, a troca de experiências e conhecimentos. Como adultos, apenas acompanhamos os processos de participação.
A Iniciativa Tecendo Redes Infantis para a América Latina e o Caribe tem promovido ações para a construção da cidadania infanto-juvenil, como o Encontro Regional de Crianças e Adolescentes. #Nós somos os protagonistas da mudança e ciclos de Webinars #OurFuture na Era Covid-19, onde meninas, meninos e adolescentes latino-americanos e caribenhos participaram de forma proeminente e livre. Esses espaços são um ponto de encontro para meninas e meninos poderosos.
Para conversar e refletir sobre Como abrir espaços para liderar a participação?, a iniciativa Tecendo redes infantis, realizou um Webinar do qual participaram: Ana María Watson do Grupo de Iniciativa pelos Direitos da Criança (GIN), no Peru; Diana Zamora de Participação Infantil de Tejiendo Redes Infancia, Santiago, uma jovem e ativista pelos direitos da criança, da Argentina, Mercy do Peru e Juan Martín Pérez García, Coordenador Regional Weaving Networks Childhood.
A participação e escuta de meninas, meninos e adolescentes é fruto da Convenção sobre os Direitos da Criança; O artigo 12 afirma que as crianças têm o direito de ser ouvidas e daí deriva o direito à participação, afirmou Ana María Watson, que também destacou a importância das iniciativas e organizações da sociedade civil para promover espaços de protagonismo da participação infantil, especialmente no contexto da uma pandemia.
Sobre a importância de colocar a ênfase na liderança e na participação livre, Juan Martin Pérez García, disse que a promoção deste exercício é uma oportunidade para as crianças conhecerem e exercerem seus direitos e conhecerem os desafios enfrentados por meninas, meninos e jovens, desde o seu experiências e opiniões próprias, e não pela visão dos adultos, além de olhar para as obrigações do Estado.
Diana Zamora definiu a participação protagonista da infância como os processos em que falam com a própria voz e os adultos acompanham, mas não intervêm, eliminando equívocos como os de que meninas, meninos e adolescentes são "inacabados" ou menores. Ele lembrou que a livre participação fortalece o pensamento crítico, a autoestima, o diálogo intergeracional, a troca de experiências e conhecimentos.
Por sua vez, Santiago, da Argentina, expressou que os jovens e as crianças têm direito a ser ouvidos e que esse direito é constantemente violado pelos adultos, quando não são questionados sobre as decisões de seu meio e suas opiniões são excluídas; “Uma pessoa mais velha pode ter um ponto de vista sobre o que os adolescentes estão vivenciando, mas nada melhor do que nos perguntarmos”; disse.
Por fim, os participantes deste Webinar fizeram um balanço sobre os aspectos em que a sociedade pode atuar para melhorar e promover a participação protagonista das crianças, por exemplo: Sem o esforço dos adultos, não há participação protagonista; É preciso aprender sobre os direitos de participação das crianças, enfrentar e quebrar as resistências dos adultos, que geralmente se baseiam no medo de que a participação floresça, entender que a participação envolve um processo de aprendizagem, aceitar que meninas, meninos e adolescentes têm a capacidade de organizar.
A mensagem de reflexão que deve chegar às famílias, à sociedade e aos tomadores de decisão é que “não podemos educar e acompanhar as meninas do novo milênio, com ferramentas do século passado”
Veja a transmissão do evento completo:
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Sobre:
Ollin.TV é um canal de televisão na Internet criado no âmbito do Weaving Childhood Networks in Latin America and the Caribbean, uma iniciativa cofinanciada pela União Europeia que visa contribuir para o fortalecimento e consolidação de uma plataforma de defesa da criança e do adolescente em 20 países da América Latina e Caribe.
O conteúdo desta publicação é da responsabilidade exclusiva de Derechos Infancia México AC / Tejiendo Redes Infancia e em nenhum caso se deve considerar que reflete os pontos de vista da União Europeia.
Contato de imprensa: Alejandra Gallardo / [email protected]