- Niñas y adolescentes mujeres en América Latina y el Caribe lamentan la ausencia políticas públicas para frenar la violencia.
- Sugieren crear espacios de capacitación en derechos humanos para prevenir la violencia hacia las niñas, adolescentes y mujeres.
En el marco del 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer y con el objetivo de visibilizar las dificultades que enfrentan las niñas y mujeres para ejercer sus derechos, la iniciativa #TejiendoRedesInfancia en América Latina y el Caribe, como parte de la estrategia #NiñezPrimero, organizó el Seminario Latinoamericano Virtual: Machismo y adulto centrismo como detonantes de la violencia de género que viven las niñas.
Esta actividad se desarrolló a través de conferencias virtuales, donde expertas y expertos internacionales abordaron los siguientes temas: ¿Cómo visibilizar la violencia contra las niñas y las adolescentes en América Latina y el Caribe? ¿Cómo desafiar las prácticas que perjudican el desarrollo y la vida de las niñas y las adolescentes? y ¿Cómo tejemos redes para frenar la violencia contra las niñas y las adolescentes en la Era COVID-19?
En diálogo, las y los panelistas, explicaron que el machismo y el adultocentrismo, son prácticas dañinas que afectan el desarrollo integral de las niñas y adolescentes mujeres, resultando en el aumento de la violencia, feminicidios, abusos sexuales, embarazos adolescentes y embarazos infantiles forzados.
Al respecto, Juan Martín Pérez García, Coordinador de la Incitativa #TejiendoRedesInfancia en América Latina y el Caribe, señaló que éstas problemáticas se manifiestan en todos los estratos sociales y culturales, y se transmiten a través del lenguaje sexista, la crianza desigual en el hogar, la convivencia de la pareja, la subordinación en la toma de decisiones, el rechazó por las opiniones de las niñas y niños, entre otros.
En ese sentido, Pérez, subrayó la importancia de visibilizar la violencia contra las niñas y mujeres, para fortalecer las políticas públicas de prevención e implementar programas sobre igualdad de género. “La violencia machista tiene muchas expresiones, por eso como sociedad y como estado tenemos la obligación de realizar acciones preventivas para eliminar el machismo y el adultocentrismo”.
Referente a ello, la Especialista en Derechos Humanos de Niñas y Adolescentes con enfoque de Género, Celia Medrano, añadió que la normalización de la violencia en el hogar como forma de disciplina y como un problema exclusivo de las familias, constituyen en situaciones que alientan y refuerzan la violencia contra la mujer; por ello, destacó la necesidad de crear espacios de capacitación para desarraigar estás prácticas socioculturales en la sociedad. “El tema de la violencia no es un asunto de mujeres que están defendiendo a niñas, sino es un tema social”.
En ese contexto, Nora Schulman, representante del Comité Argentino de los Derechos del Niño, Argentina (CASACIDN), agregó que este accionar, no solo repercute en la vida de las niñas y mujeres, también afecta el desarrollo de una sociedad; por ello, sugirió a los estados implementar políticas públicas con enfoque de género, estrategias de prevención que contemplen la educación como una herramienta para prevenir la violencia y crear espacios de formación para empoderar a las niñas y mujeres en sus derechos. “Debemos visibilizar a las niñas educando a todas las personas que tienen contacto con las niñas, niños y adolescentes, desde docentes, parteras, enfermeras, médicos, jueces y policías, principalmente para evitar la revictimización”.
Asimismo, Deisy, una joven colombiana, expresó: “es importante empoderar a las niñas y mujeres para que empiecen a identificar cuáles son las situaciones que vulneran sus derechos, que puedan buscar ayuda y cómo pueden acceder a la justicia. De igual modo, los adultos deben hacer una análisis de los hechos pasados para saber por qué se normaliza la violencia, cuáles fueron las fallas y como se puede cambiar”.
Por sus parte, Isabel Fulda, Subdirectora del Grupo de Información en Reproducción Elegida México, puntualizó que otra forma desafiar las prácticas que entorpecen el desarrollo de las mujeres y niñas, es a través de la reformulación e implementación de políticas públicas interseccionales. “Debemos tener visiones más amplias de lo que significa la garantía de los derechos de las niñas y adolescentes, visiones que escuchen las voces de las personas afectadas, ello implica escuchar de manera directa a las niñas, las adolescentes, las mujeres con discapacidad, las personas privadas de libertad y otros sectores”.
Finalmente, las y los especialistas indicaron que el adultocentrismo, el machismo y el racismo y la discriminación son construcciones socioculturales que promueven el abuso de poder e invisibilizan a los sectores más vulnerables de la sociedad, como las mujeres, niñas, niños y adolescentes.
Por esta razón, Friné Salguero, Instituto de Liderazgo de Simone de Beauviur, México, agregó “Todo tiene que ver con relaciones dónde el poder y el privilegio se distribuyen de manera desigual, esto ha llevado a crear políticas públicas carentes de perspectiva de género, juventudes, e infancia, y desde una mirada adultocéntrica y patriarcal, dejando fuera a todos los grupos que han estado en escala dominación de poder, excluyéndolos de sus derechos”.
Del mismo modo, Sacubel, una adolescente de 14 años, Código Escuela feminista, México, manifestó: “Hemos crecido en sus sistema donde el hombre y los adultos imponen frente a las cualquier opinión de mujeres o niñas; por ello, el mundo no es un lugar muy grato para vivir y por eso debemos tomar acciones para cambiarlo”
En conclusión, Alexis Sorel, Red Democracia y Sexualidad, México¸ manifestó que es importante buscar alternativas para frenar la violencia contra las niñas y las adolescentes, principalmente en el contexto de la pandemia; por ello, insistió en la necesidad de crear espacios de diálogo para escuchar las opiniones de las niñas y niños, identificar las causas reales que contribuyen al incremento de la violencia e implementar políticas públicas eficientes y y acordes al contexto de cada sector. “Nos cuesta mucho trabajo a la parte adulta comprender que esta nueva generación avanza muy rápido y que podemos aprender de ellos; hoy es necesario la equidad e igualdad”, concluyó.
En los diálogos también participaron Yasmira, una joven colombiana activista por los derechos humanos, Jennifer Haza, representante de Melel Xojobal A.C., México, Claudia Alonso, Feminista, experta en DDHH niñez y adolescencia de México y Wendy Figueroa, Directora de la Red Nacional de Refugios, México.
Mira los vídeos de los tres días del Seminario: Machismo y adulto centrismo como detonantes de la violencia de género que viven las niñas, realizado los días 24, 25, 26 de noviembre de 2020:
¿Cómo visibilizar la violencia contra las niñas y las adolescentes en América Latina y el Caribe?
¿Cómo desafiar las prácticas que perjudican el desarrollo y la vida de las niñas y las adolescentes?
Mira el video ¿Cómo tejemos redes para frenar la violencia contra las niñas y las adolescentes en la Era COVID-19? aquí
Acerca de:
#NiñezPrimero es una estrategia brinda orientación para la atención de la niñez y adolescencia en situaciones de emergencia.
#TejiendoRedesInfancia, es un proyecto cofinanciado por la Unión Europea que busca contribuir al fortalecimiento y consolidación de una plataforma de defensa de la niñez y adolescencia en 19 países de América Latina y el Caribe. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva de Derechos Infancia México A.C. / #TejiendoRedesInfancia y en ningún caso debe considerar que refleja los puntos de vista de la Unión Europea.