{"id":2593,"date":"2020-07-21T17:41:00","date_gmt":"2020-07-21T22:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ollin.tv\/?p=2593"},"modified":"2021-09-26T17:46:50","modified_gmt":"2021-09-26T22:46:50","slug":"expertos-sugieren-promover-espacios-de-dialogo-en-el-hogar-para-reducir-el-estres-en-las-ninas-ninos-y-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ollin.tv\/en_us\/periodismo-infancias\/notas-de-prensa\/expertos-sugieren-promover-espacios-de-dialogo-en-el-hogar-para-reducir-el-estres-en-las-ninas-ninos-y-adolescentes\/","title":{"rendered":"Expertos sugieren promover espacios de di\u00e1logo en el hogar para reducir el estr\u00e9s en las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Alertan sobre el efecto negativo de la pandemia COVID-19 en el desarrollo emocional de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Sugieren al estado implementar programas de atenci\u00f3n en salud mental para garantizar el desarrollo integral de las ni\u00f1as y ni\u00f1os.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Expertos se\u00f1alan que la pandemia COVID-19 agudiz\u00f3 tres problem\u00e1ticas espec\u00edficas: el acceso a la educaci\u00f3n, la violencia intrafamiliar y la desigualdad de g\u00e9nero en el hogar.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap dropcapp3\">De acuerdo a un art\u00edculo publicado por UNICEF, el confinamiento, el cierre de escuelas, la cancelaci\u00f3n de eventos, la muerte de familiares, la falta de atenci\u00f3n en los centros de salud y otras medidas para frenar el avance de la pandemia COVID-19, causaron depresi\u00f3n, estr\u00e9s, miedo, ansiedad e incertidumbre en las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.[1]<\/p>\n\n\n\n<p>Ante este contexto, con el objetivo de reflexionar sobre los efectos emocionales de la pandemia en la ni\u00f1ez y adolescencia, la iniciativa #TejiendoRedesInfancia en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, cofinanciada por la Uni\u00f3n Europea, como parte de la estrategia #Ni\u00f1ezPrimero, organiz\u00f3 el <strong><em>Webinar: \u00bfC\u00f3mo acompa\u00f1ar a personas adolescentes y j\u00f3venes en la pandemia?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En di\u00e1logo, las y los expertos indicaron que la pandemia signific\u00f3 un cambio en la vida cotidiana de las personas, principalmente adolescentes y j\u00f3venes, qui\u00e9nes se vieron afectados en el ejercicio de sus derechos, sus relaciones sociales y convivencia en el hogar.<\/p>\n\n\n\n<p>Al respecto, Cristian, un adolescente Dominicano, manifest\u00f3 que siente preocupaci\u00f3n por la usencia de pol\u00edticas p\u00fablicas para atender las necesidades de la ni\u00f1ez y adolescencia, como la pobreza, acceso a educaci\u00f3n y alimentaci\u00f3n; se\u00f1al\u00f3 que antes de la pandemia las y los adolescentes de escasos recursos recib\u00edan raciones de alimentos, a trav\u00e9s un programa de alimentaci\u00f3n escolar pero actualmente debido al cierre de escuelas no reciben ning\u00fan tipo de beneficio. <em>\u201cHabl\u00e9 con mis compa\u00f1eros y ellos manifiestan que sienten preocupaci\u00f3n, estr\u00e9s, depresi\u00f3n, desilusi\u00f3n y tristeza, no sabemos lo que va a pasar, es un situaci\u00f3n muy dif\u00edcil\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sobre otros efectos, el psic\u00f3logo Javier Quesada de Argentina, indic\u00f3 que la pandemia visibiliz\u00f3 y agudiz\u00f3 tres problem\u00e1ticas espec\u00edficas: el acceso a la educaci\u00f3n, la violencia intrafamiliar y la desigualdad de g\u00e9nero. <em>\u201cNosotros los adultos no podemos hablar por ellos, debemos escucharlos, entender, tolerar y soportar lo que quieren decirnos, a\u00fan cuando quieran reclamarnos; porque el mundo que hemos preparado no est\u00e1 en condiciones de dignidad y est\u00e1 alejado de la perspectiva de derechos en muchas circunstancias\u201d,<\/em> agreg\u00f3 Quesada.<\/p>\n\n\n\n<p>En ese entendido, la Psic\u00f3loga Daniela Leal de la Ciudad de M\u00e9xico, explic\u00f3 que la pandemia COVID-19, afecta el desarrollo de la ni\u00f1ez y adolescencia; por ello, es importante que los padres, generen espacios de di\u00e1logo y acercamiento con sus hijas e hijos, fortalecer el autocuidado f\u00edsico-emocional, hablar de la cuarentena, los cambios que vivieron, ense\u00f1arles sobre resiliencia, hablar de sus necesidades y lo que esperan de la nueva normalidad, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, Pablo Mu\u00f1oz, Psic\u00f3logo cl\u00ednico de Colombia, sugiri\u00f3 a los padres y madres de familia planificar y realizar actividades que sean del inter\u00e9s del ni\u00f1o, ni\u00f1a o adolescente; ajustarse a sus emociones, respetar sus espacios y decisiones, hablar abiertamente de la pandemia y sus consecuencias y tolerar aquellos cambios humor que pueden ser resultado del confinamiento. <em>\u201cNo debemos olvidar que necesitamos tiempo de calidad, tenemos mucho tiempo juntos pero es importante garantizar espacios de calidad, d\u00f3nde podamos sintonizar con con nuestras hijas e hijos\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, Juan Mart\u00edn P\u00e9rez Garc\u00eda, Coordinador de la Iniciativa #TejiendoRedesInfancia de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, indic\u00f3 que 8 de cada 10 ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes tiene acceso a una red de internet en Latinoam\u00e9rica; por ende est\u00e1n expuestos una cantidad excesiva de informaci\u00f3n sobre la pandemia COVID-19, situaci\u00f3n que afecta el estado de \u00e1nimo de las ni\u00f1as y ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>En ese sentido, P\u00e9rez, reflexion\u00f3 sobre la importancia de generar m\u00e1s espacios de di\u00e1logo en el hogar \u00a0con el fin de que las ni\u00f1as y ni\u00f1os puedan expresar sus emociones. <em>\u201cDebemos entender que la pandemia ha generado cambios e incertidumbre en todas las personas (\u2026) por ello, el mayor desaf\u00edo que tenemos como adultos es renunciar a nuestra palabra para escuchar a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/es\/coronavirus\/seis-maneras-en-que-padres-y-madres-pueden-ayudar-sus-hijos-durante-coronavirus\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">[1] UNICEF\/ 6 maneras en que padres y madres pueden ayudar a sus hijos durante el coronavirus.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Video:<\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.facebook.com\/plugins\/video.php?height=314&#038;href=https%3A%2F%2Fweb.facebook.com%2Ftejiendoredesinfancia%2Fvideos%2F281029323166658%2F&#038;show_text=false&#038;width=560&#038;t=0\" width=\"560\" height=\"314\" style=\"border:none;overflow:hidden\" scrolling=\"no\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"true\" allow=\"autoplay; 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El contenido de esta publicaci\u00f3n es responsabilidad exclusiva de Derechos Infancia M\u00e9xico A.C. \/ #TejiendoRedesInfancia y en ning\u00fan caso debe considerar que refleja los puntos de vista de la Uni\u00f3n Europea.<\/p>\n\n\n\n<p>Imagen: <a href=\"https:\/\/unsplash.com\/@cdc?utm_source=unsplash&amp;utm_medium=referral&amp;utm_content=creditCopyText\">CDC<\/a> on <a href=\"https:\/\/unsplash.com\/s\/photos\/family?utm_source=unsplash&amp;utm_medium=referral&amp;utm_content=creditCopyText\">Unsplash<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alertan sobre el efecto negativo de la pandemia COVID-19 en el desarrollo emocional de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes. Sugieren al estado implementar programas de atenci\u00f3n en salud mental para garantizar el desarrollo integral de las ni\u00f1as y ni\u00f1os. 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